Psychoterapia poznawczo-behawioralna z elementami terapii schematów

“Spójne, merytoryczne treści pozwalające na usystematyzowanie wiedzy. Możliwość bezpośredniego przećwiczenia zdobytych instrukcji.”

“W zajęciach najbardziej podobały mi się kompetencje prowadzącego, praca na przykładzie prawdziwej sesji wysłuchanej w całości.”

“Właściwe wszystko bardzo mi się podobało. Szczególną wdzięczność chciałabym wyrazić za podzielenie się gotowymi do wykorzystania narzędziami.”

“W zajęciach najbardziej podobała mi się atmosfera, dużo praktycznych ćwiczeń, wiele przykładów z terapii, zaangażowanie prowadzącego w prace w grupach.”

“W zajęciach najbardziej podobało mi się to, że czułam autentyczną chęć podzielenia się wiedzą, że czuć było, że w przygotowanie tych zajęć, materiałów, treści zostało włożone serce. Spodziewałam się, że poziom kursu będzie wysoki, ale ostatnie zajęcia przerosły moje oczekiwania. Za wszystko bardzo dziękuję.”

“W zajęciach najbardziej podobały mi się scenki z prowadzącą i korygowanie na bieżąco ewentualnych omyłek, czy wyjaśnianie wątpliwości. To było bardzo pouczające. W tych zajęciach nic bym nie zmieniła 🙂”

“W zajęciach najbardziej podobała mi się ilość materiałów, narzędzia i metody do pracy z pacjentem, życzliwość i zaangażowanie wykładowców. Wszystko jasno przekazane.”

“Wszystkie zajęcia są świetnie przygotowane. Merytorycznie i poparte praktyką.”

“Bardzo dobrze przygotowana prezentacja, sposób przekazania wiedzy: usystematyzowany, spójny i przystępny. Pomimo, że czas na tak ważny temat był ograniczony to naprawdę udało się prowadzącej przekazać wszystko to co najważniejsze. Na szkoleniu została przedstawiona wiedza teoretyczna oraz praktyczna, bardzo wartościowy panel. Dziękuję bardzo!”

“W zajęciach najbardziej podobała mi się część warsztatowa oraz praktyczne i bardzo przydatne informacje dodatkowe np. w temacie RODO.”